Development of a Web Software for Children and Adolescents Suffering from Autism Spectrum Disorder for Better Learning in Lima, Peru

Authors

  • Lida Violeta Asencios-Trujillo , Lucia Asencios-Trujillo , Carlos Jacinto La-Rosa-Longobardi, Djamila Gallegos-Espinoza, Cristina Piñas-Livia, Yossely Lopez-Arce

Keywords:

Learning, youth, children, software, Autism Spectrum Disorder, ASD

Abstract

At present it can be seen that many children and adolescents who exercise their classes, whether face-to-face or virtual, have a little difficulty when it comes to learning, in some cases it is because they also suffer from this so-called Autism Spectrum Disorder that in its serious acronym (TEA), for this learning problem the development of Web software is being proposed which can help with the learning of children and adolescents; Through the program to be carried out, it will be possible to provide the necessary help, such as, for example, that they can recognize some of the gestures that their teachers show as well as their classmates. In Peru there are many cases but unlike other countries they chose to be able to implement software that could help them, showing us good results such as the improvement to be able to understand their educational classes, apart from that, being able to recognize the expressions of their peers and also being able to express them themselves; With the proper use of technology aimed at the field of education of children or adolescents who suffer from ASD, we can obtain better results in their learning.

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Published

12.06.2024

How to Cite

Lida Violeta Asencios-Trujillo. (2024). Development of a Web Software for Children and Adolescents Suffering from Autism Spectrum Disorder for Better Learning in Lima, Peru . International Journal of Intelligent Systems and Applications in Engineering, 12(4), 192–200. Retrieved from https://ijisae.org/index.php/IJISAE/article/view/6187

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Section

Research Article

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